Три «золотых правила» или правило «трёх работ» помогут вам более эффективно усвоить информацию, полученную на вебинаре. Эти три правила условно можно назвать так: «работа до вебинара», «работа во время вебинара» и «работа после вебинара».
«Работа до вебинара» означает, что вам будет весьма полезно для усвоения программы вебинара изучить дополнительную литературу по теме будущего урока, чтобы лучше разбираться в деталях и более эффективно участвовать в дискуссиях.
Эффективность «работы во время вебинара» зависит от степени вашего участия в вебинаре. Вы можете поддерживать дискуссию, задавать вопросы выступающему тренеру, участвовать в опросах, обмениваться мнениями с другими участниками. Конечно, степень вовлечённости в вебинар зависит от технических возможностей того сервиса, на котором проходит обучение. Но практика показывает, что эффективность усвоения материала напрямую зависит от того, насколько широко слушатель задействует технические возможности сервиса. Также на эффективность усвоения материала влияет и степень вовлечённости в дискуссию между участниками вебинара. Если вы проживаете в одном регионе с другими участниками, то не лишним будет встретиться с ними, чтобы обсудить детали, поданного на вебинаре материала, и обменяться мнениями.
«Работа после вебинара» предполагает прохождение тестов и «домашних» заданий. Многие тренеры и преподаватели дают своим подопечным задания, чтобы убедится в закреплении пройденного материала. Особенно это характерно для дистанционного обучения иностранным языкам или компьютерным программам. Используйте это, и эффективность вашего обучения повысится.